Padecen rezago educativo 33 millones, admite SEP

El Universal

La cifra caerá si se logran 12.5 años de instrucción en 2012: subsecretario
Padecen rezago educativo 33 millones, admite SEPPadecen rezago educativo 33 millones, admite SEP

Nurit Martí­nez y Alberto Morales

Martes 04 de septiembre de 2007

México tiene 33 millones de personas, casi una tercera parte de la población, en condiciones de rezago educativo, es decir, no saben leer o escribir, no concluyeron la primaria o abandonaron la secundaria antes de concluir los tres años de estudios; ante esta situación, la SEP inició las actividades de la Semana Nacional Por un México sin Rezago Educativo.

En la ceremonia de apertura, el subsecretario de Educación Básica, Miguel Székely, abrió una convocatoria para otorgar becas para que 5 mil de los 90 mil instructores de la educación para los adultos existentes puedan concluir sus estudios de bachillerato y recibir apoyos mensuales de entre 650 y 800 pesos.

En el salón Hispanoamericano de la SEP, Székely precisó que el rezago educativo en el paí­s se podrá abatir si se alcanza la meta establecida entre 2007 y 2012, de aumentar el nivel de escolaridad de la población de entre 15 y 24 años de edad, de 9.7 a 12.5 años de educación.

Refrendó el compromiso del Estado mexicano de garantizar la educación básica para la población, un reto al que sólo se puede hacer frente con la labor de los 90 mil voluntarios del INEA en todo el paí­s, a quienes elogió por su actividad y que se traduce, agregó, en un acto de justicia social para construir un paí­s democrático, generar prosperidad y un nivel de vida digno para familias mexicanas.

Por otra parte, en otro evento, el ex subsecretario de Educación Básica. Olac Fuentes Molinar, dijo que para mejorar el sistema educativo se necesita una polí­tica de calidad con menos currí­culum y más aprendizaje

Apuntó que como medida urgente se debe detener con decisión los excesos de la mafiá que encabeza Elba Esther Gordillo, lideresa del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), pero agregó que parece que el gobierno del presidente Felipe Calderón, no la tiene

El ex funcionario de la SEP fue entrevistado antes de participar en la mesa Frente a La Maestra: educación y culturá, en el seminario La socialdemocracia en México y sus retosá, que organizó la Fundación Voz Alternativa.

Sobre la relación entre la lideresa del SNTE y la secretaria de Educación, Josefina Vázquez Mota, el también investigador de la Universidad Pedagógica Nacional opinó: Tengo la impresión de que en su posición Vázquez Mota no se subordinará voluntariamente a las exigencias del SNTE, lo que representa un obstáculo para el grupo de Gordillo

Insistió en que pese a lo cerrado y controvertido del pasado proceso electoral, Calderón es el presidente de la República y el único que puede poner un alto a excesos del SNTE.

No obstante, cuestionó el señalamiento del presidente Calderón, durante su mensaje a la nación con motivo de su primer Informe de Gobierno, donde dijo que buscarí­a una nueva relación con los sindicatos.

Los hechos hablan por sí­ solos... Hay un retroceso, en 2000 tení­amos programas muy serios para mejorar la educacióná, sostuvo.

Fuentes Molinar aseguró que el grupo de Gordillo tiene un poder mayor que el que tuvieron otros dirigentes en otros gobiernos; además, su influencia no sólo es el ámbito educativo, sino en la polí­tica nacional.

Esto es una extraordinaria paradoja, pues el Partido Acción Nacional consideraba históricamente al corporativismo sindical como uno de los más grandes obstáculos para la democraciá, recalcó.

Agregó que ahora los gobiernos panistas han fortalecido al sindicato de maestros como instrumento de gobierno y de poder.